Stratégie pédagogique

Stratégie pédagogique
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Qu'est l'humain, en soi,
s'il veut devenir, pour être
plus humain, peut-être ?
Et si devenir suppose
ne pas être tout à fait ?

Peut-être y a-t-il
des degrés d'humanité
si l'on veut juger
des progrès réalisés
par l'homme et la femme en marche...

Qui donc en décide.
Quel pédagogue avisé
jalonne l'espace
pour permettre à ses élèves
d'évaluer leur progression ?

03.01.17